- Szczegóły
- Odsłony: 723
Lista uczniów zakwalifikowanych - wrzesień 2026 r.
Lp. Imię I nazwisko:
1. Dominik Erling
2. Fabiola Nowicka
3. Tim Bac
4. Nadia Orzeszko
5. Nadia Cybulska
6. Krzysztof Bagiński
7. Kornel Stojanowski
8. Adam Pieczyński
9. Jagoda Osowska
10. Amelia Jaworska
11. Malwina Piotrowska
12. Patryk Wikoński
13. Emilia Milka
14. Szymon Bubak
15. Konrad Bójko
16. Lena Pawlak
17. Szymon Ciesielski
18. Klaudia Falenta
19. Hanna Wełpa
20. Filip Wawrzynkiewicz
21. Julia Załęska
22. Szymon Burzyński
23. Szymon Szymański
24. Antoni Gura
Lista uczniów rezerwowych wrzesień 2026 r.
Lp. Imię I nazwisko:
1. Lena Sobalska
2. Aurelia Kazała
3. Agata Ogórek
4. Lena Pohlenz
5. Filip Brzeziński
6. Oliwier Liczycki
7. Wiktoria Bilik
8. Oliwier Masłowski
9. Milena Pituła
10. Emilia Bartosik
11. Amelia Warloch
12. Zuzanna Grzelak
13. Filip Grabianowski
Nasza szkoła rozpoczyna rekrutację uczniów i uczennic do przedsięwzięcia pod tytułem „Uczniowie ZSCKRU kształcą kompetencje kluczowe w oparciu o ekologię i ochronę środowiska” o numerze 2025-1-PL01-KA122-SCH-000327951.
Przedsięwzięcie realizowane jest w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, realizowanego na zasadach programu Erasmus+.
Maksymalna kwota dofinansowania przyznanego na realizację przedsięwzięcia wynosi 222 208,93 PLN. Kwota ta obejmuje dofinansowanie w proporcji: 82,52%, tj. 183 366,81 PLN, z budżetu środków europejskich oraz 17,48%, tj. 38 842,12 PLN, ze środków budżetu krajowego.
Głównym działaniem projektowym będzie dwutygodniowa mobilność edukacyjna uczniów do Włoch, zaplanowana na jesień 2026 roku. Do udziału w przedsięwzięciu zakwalifikowane
zostaną 24 osoby z klas I, II i III naszej szkoły.
Celem planowanego przedsięwzięcia jest wzmocnienie europejskiego wymiaru działalności szkoły oraz budowanie jej renomy zarówno na arenie lokalnej, jak i międzynarodowej.
Projekt skupia się na rozwoju kompetencji kluczowych oraz budowaniu wiedzy i umiejętności w obszarze ogólnokształcącym. Tematyka przedsięwzięcia, która będzie narzędziem do budowania wspólnej, międzynarodowej przestrzeni edukacyjnej, związana będzie z ekologią, ochroną przyrody oraz kształtowaniem odpowiedzialnej postawy wobec zmian klimatu i środowiska naturalnego.
W czasie mobilności uczestnicy będą brali udział m.in. w zajęciach w szkole partnerskiej, warsztatach, zajęciach terenowych, spotkaniach z ekspertami, pracy w grupach międzynarodowych oraz działaniach edukacyjnych poświęconych ochronie środowiska.
Program mobilności obejmie 12 dni pobytu we Włoszech, w tym 10 dni zajęć merytorycznych oraz program kulturowy. Łącznie każdy uczestnik zrealizuje 60 godzin zajęć. Działania za granicą zostaną poprzedzone przygotowaniem uczniów w szkole.
Udział w przedsięwzięciu oraz proces rekrutacji są całkowicie bezpłatne.
Dofinansowanie obejmuje koszty związane m.in. z przygotowaniem uczestników, realizacją programu mobilności, zakwaterowaniem, wyżywieniem, transportem, ubezpieczeniem oraz programem
kulturowym.
Rekrutacja prowadzona będzie w terminie:
od 19 czerwca 2026 r. do 24 czerwca 2026 r. do godziny 12:00
Podstawą udziału w rekrutacji jest złożenie poprawnie wypełnionego i podpisanego formularza zgłoszeniowego. W przypadku osób niepełnoletnich wymagany jest również
podpis rodzica lub opiekuna prawnego.
Formularze rekrutacyjne można składać w sekretariacie szkoły lub u członków Komisji
Rekrutacyjnej.
W ramach procedury rekrutacyjnej oceniane będą:
• średnia ocen za ostatni zakończony rok nauki,
• wynik testu z języka angielskiego,
• sytuacja ucznia w kontekście mniejszych szans,
• osiągnięcia edukacyjne i zaangażowanie w życie szkoły.
Test z języka angielskiego odbędzie się 22 czerwca 2026 r. o godz. 8:20 w auli.
Nieprzystąpienie do testu jest równoznaczne z rezygnacją z udziału w procedurze kwalifikacyjnej.
Wstępne wyniki rekrutacji zostaną ogłoszone 25 czerwca 2026 r. Od wyników będzie przysługiwało odwołanie, które należy złożyć w formie pisemnej do Dyrektora Szkoły do 26 czerwca 2026 r. do godziny 10:00.
Szczegółowe informacje dotyczące zasad naboru, wymaganych dokumentów oraz kryteriów oceny znajdują się w Regulaminie Naboru Uczestników. Dokumenty rekrutacyjne dostępne są na stronie internetowej szkoły, w sekretariacie oraz u członków Komisji Rekrutacyjnej.
Zachęcamy uczniów klas I–III do zapoznania się z regulaminem i udziału w rekrutacji.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Klauzula informacyjna przetwarzania danych
- Szczegóły
- Odsłony: 6167
Wyniki rekrutacji uczestników do projektu „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki Europejskie – EDYCJA 2026”
Przedsięwzięcie finansowane przez Unię Europejską, w ramach Programu Erasmus+, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.
Technik architektury krajobrazu:
1. Kraszewska Lena
2. Sienkiewicz Aleksandra
3.Kawka Iga
4. Tarapata Alicja
5. Majewska Róża
6. Hałas Lena
7. Pękala Aurelia
Rezerwowi:
1. Hałas Maja
2. Brzeziński Filip
3. Iwanowska Zofia
Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej:
1. Skomar Jakub
2. Lenartowicz Błażej
3. Burzyński Szymon
4. Pliś Mateusz
5. Wikoński Patryk
6. Gołąb Gabriela
7. Liczycki Oliwier
Rezerwowi:
1. Wus Bartłomiej
2. Buraczewski Filip
3. Granos Gracjan
4. Kubiński Gerard
5. Łazorczyk Kacper
Technik rolnik:
1. Gzela Wojciech
2. Michałowski Miłosz
3. Zborowski Kacper
4. Małecki Wojciech
5. Migas Dawid
6. Szereszewicz Zuzanna
7. Romanowska Lena
Rezerwowi:
1. Izydorski Kacper
Technik weterynarii:
1. Nowicka Fabiola
2. Kuśmierek Patrycja
3. Piwkowska Hanna
4. Wysoczanska Hanna
5. Paprocka Aleksandra
6. Karczewska Alicja
7. Jastrzębska Daria
Rezerwowi:
1. Majewicz Julia
2. Sadowska Zuzanna
3. Pawlak Lena
4.Burak Mikołaj
5. Grabianowski Filip
Technik żywienia i usług gastronomicznych:
1. Wilk Adam
2. Masłowski Oliwier
3. Jaszczuk Kacper
4. Wełpa Hanna
5. Lalorna Agnieszka
6. Bronka Maja
7. Juskowiak Julia
Rezerwowi:
1. Warloch Amelia
2. Sabat Wiktoria
3. Kazała Aurelia
4. Żukowski Sebastian
5. Mastalerz Wiktoria
ROZPOCZYNAMY REKRUTACJĘ NA PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+
Rekrutacja trwa od 30.01.2026 r do 06.02.2026 r.
Erasmus+ VET 2026: praktyki zawodowe w Grecji i we Francji dla uczniów ZSCKR w Kamieniu Małym Wiosną 2026 roku uczniowie Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Kamieniu
Małym wezmą udział w zagranicznych praktykach zawodowych w ramach przedsięwzięcia
Erasmus+. Projekt realizujemy pod numerem 2025-1-PL01-KA121-VET-000319003.
Mobilności zaplanowano w Grecji i we Francji.
Projekt skierowany jest do uczniów klas II, III i IV kształcących się na kierunkach:
• Technik Weterynarii
• Technik Architektury Krajobrazu
• Technik Urządzeń i Systemów Energetyki Odnawialnej
• Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych
• Technik Rolnik
Wsparciem zostanie objętych łącznie 35 uczniów i uczennic zakwalifikowanych w procesie rekrutacji. Nabór do obu mobilności prowadzony będzie w jednym terminie - rekrutacja startuje 30.01.2026.
Mobilność w Grecji: 21 miejsc. Mobilność we Francji: 14 miejsc.
Praktyki dla wszystkich grup zawodowych planowane są w tym samym czasie:
10.05.2026 – 23.05.2026 (z zastrzeżeniem możliwości zmiany terminów z przyczyn niezależnych od szkoły).
Czas trwania mobilności dla każdego uczestnika wyniesie 12 dni, w tym:
• praktyki realizowane w trybie ciągłym przez dwa kolejne tygodnie,
• zajęcia odbywają się 5 dni w tygodniu (dni robocze),
W trakcie mobilności 2 dni (weekend) zostaną przeznaczone na realizację programu kulturowego. Każdy uczestnik będzie miał wyznaczonego opiekuna stażu w zakładzie pracy, który będzie
czuwał nad prawidłową realizacją stażu zgodnie z opracowanym wcześniej programem mobilności. Zakres zadań zostanie dopasowany do kierunku kształcenia i możliwości
uczestnika, tak aby każdy pracował nad umiejętnościami ważnymi dla swojej specjalizacji.
Udział w projekcie jest całkowicie bezpłatny. Dofinansowanie pokrywa koszty związane z przygotowaniem do wyjazdu, realizacją programu praktyk, zakwaterowaniem, wyżywieniem, transportem międzynarodowym i lokalnym, ubezpieczeniem oraz programem kulturowym.
Przedsięwzięcie finansowane przez Unię Europejską, w ramach Programu Erasmus+, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.
Wyniki rekrutacji uczestników
do projektu
„Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki Europejskie – EDYCJA 2024”
Nr: 2024-1-PL01-KA121-VET-000201113
Przedsięwzięcie finansowane przez Unię Europejską, w ramach Programu Erasmus+,
Akcja 1 Mobilność Edukacyjna w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe.
Technik architektury krajobrazu:
1. Wawrzynkiewicz Filip
2. Małkińska Dajana
3. Milka Emilia
4. Pituła Milena
5. Grzelak Zuzanna
Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej:
1. Bac Tim
2. Bubak Szymon
3. Ciesielski Szymon
4. Jaworska Amelia
5. Żukowski Kamil
Technik rolnik:
1. Osowska Jagoda
2. Stojanowski Kornel
3. Falenta Klaudia
4. Gura Antoni
5. Nawrocka Kinga
Technik weterynarii:
1. Pieczyński Adam
2. Erling Dominik
3. Michalak Mercedes
4. Szarafan Sandra
5. Bójko Konrad
6. Cybulska Nadia
Technik żywienia i usług gastronomicznych:
1. Bilik Wiktoria
2. Bartosik Emilia
3. Ogórek Agata
4. Zabielska Patrycja
5. Krawczyk Natalia
ROZPOCZYNAMY REKRUTACJĘ NA PRAKTYKI ZAWODOWE W GRECJI!
Ogłaszamy nabór uczestników do projektu ERASMUS+
W ramach wyjazdu 26 UCZNIÓW będzie miało okazję odbyć praktyki zawodowe w Grecji w terminie 28.04 – 09.05.2025.
Praktyki są DOPASOWANE DO KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA, co oznacza, że każdy uczestnik będzie zdobywał wiedzę i doświadczenie w swojej branży, pracując w międzynarodowym środowisku.
To nie tylko szansa na rozwój zawodowy, ale także możliwość podróżowania, poznania greckiej kultury i nawiązania nowych znajomości!
KTO MOŻE SIĘ ZGŁOSIĆ?
Szczegółowe kryteria rekrutacji oraz formularz zgłoszeniowy dostępne są poniżej, w sekretariacie szkoły oraz u koordynatora projektu.
TERMIN SKŁADANIA ZGŁOSZEŃ UPŁYWA: 17.03.2025 o godzinie 12:00
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA121-VET-00020111
Nie przegap tej wyjątkowej okazji - zapisz się już dziś!
Formularz zgłoszeniowy
Instrukcja do formularza
Regulamin rekrutacji
Nasi uczniowie na praktykach we Francji
Kwietniowa mobilność indywidualna w ramach otrzymanej przez naszą szkołę akredytacji Erasmus+ dała szansę aż czterem profilom klas naszego technikum odbycia praktyk zawodowych we Francji. Do lokalnych przedsiębiorstw Prowansji pojechali przyszli technicy weterynarii, architektury krajobrazu, urządzeń i systemów energetyki odnawialnej oraz żywienia i usług gastronomicznych.
Praktyki zawodowe o charakterze indywidualnym odbyły się w dniach 15 – 26 kwietnia, a ich partnerem były francuskie przedsiębiorstwa odpowiadające profilom kształcenia uczniów naszego technikum wyłonionym w procesie rekrutacji. Dzięki pozyskanej akredytacji programu Erasmus+, projekt nr 2023-1-PL01-KA121-VET-000130900 był dla 22 uczniów i 3 nauczycieli opiekunów całkowicie bezpłatny, finansowany ze środków Unii Europejskiej.
Celem projektu było stworzenie uczniom warunków do odbycia praktyk zawodowych w międzynarodowym środowisku, co umożliwiło z jednej strony poszerzenie nie tylko kompetencji zawodowych, ale i językowych, a z drugiej – nabranie doświadczenia w pracy w innych niż polskie przedsiębiorstwach. Celem było również zaangażowanie w mobilność uczniów ze zmniejszonymi szansami i zapewnienie atrakcyjnej formy praktyk nie zawsze możliwych do zrealizowania lokalnie.
W ramach mobilności nasi przyszli technicy weterynarii odbywali zajęcia w mini zoo. Był to twórczy okres dla młodzieży, która z wielką pasją podchodzi do opieki i leczenia zwierząt. Uczniowie poznawali poszczególne działania związane z czyszczeniem przestrzeni, pielęgnacją, a także z leczeniem koni, kóz, trzody chlewnej. Każdy z nich otrzymywał indywidualne zadania, które oswajały ich z bezpośrednią pracą przy zwierzętach.
Przyszli technicy urządzeń i systemów energetyki odnawialnej zaznajamiali się w ośrodku turystycznym z technologią ze swojej dziedziny. Zajmowali się m.in. kontrolą przyłączy elektrycznych, usuwali ewentualne usterki, zapoznawali się z budową głównej stacji zasilającej cały obiekt i poznali zasady bezpieczeństwa pracy przy urządzeniach operujących pod wysokim napięciem. Mieli również okazję przyjrzeć się z bliska wykorzystaniu zasobów energetycznych w obsłudze gastronomicznej linii technologicznej. Obiekt, na terenie którego pracowali, był ogromny, dlatego dla każdego uczestnika projektu, znalazły się wyzwania technologiczne.
Z kolei technicy żywienia poznali proces przygotowywania sali na przyjęcie gości, zgłębiali tajniki francuskiej kuchni, prowadzili serwis w sali restauracyjnej i – oczywiście gotowali potrawy. Uczniowie mieli wyznaczone zadania: dbanie o wygląd sali, przyjmowanie zamówień i przygotowywanie posiłków, które wykonywali rotacyjnie aby każdy uczestnik zagranicznych praktyk mógł je wykonywać.
Uczniowie technikum architektury krajobrazu poznali śródziemnomorską roślinność, kompozycje francuskich ogrodów i zajmowali się pielęgnacją terenów zielonych ośrodka wypoczynkowego (kosili trawniki, przycinali krzewy i porządkowali rabaty kwietne po zimie). Do ich zadań należała pielęgnacja żywopłotów, cięcia formujące i odmładzające grupy krzewów.
W weekend wolny od zajęć praktycznych uczniowie odwiedzili najciekawsze miejsca Lazurowego Wybrzeża - Niceę, Monte Carlo i Cannes, gdzie przez chwilę mogli się poczuć, jak gwiazdy. Poznali również piękno francuskiej flory oraz lokalnych mieszkańców, którzy obdarzyli uczniów i nauczycieli dużą życzliwością.
Wyniki rekrutacji uczestników „Kształcenie rolnicze – unikalne praktyki Europejskie – EDYCJA 2023”
Technik architektury krajobrazu:
1. Trojak Emilia
2. Lachowska Lena
3. Kusyk Hanna
4. Kaczmarek Martyna
5. Pietraszko Lena
Technik weterynarii:
1. Bogdziewicz Oliwia
2. Jelińska Oliwia
3. Maraszek Gabriela
4. Korzeniowska Jagoda
5. Rodak Agata
6. Truszkowska Julia
Technik żywienia i usług gastronomicznych:
1. Pezda Milena
2. Pawlicka Dominika
3. Domański Jakub
4. Rudzik Anna
5.
6. Nowikowska Nikola
Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej:
1. Czernecki Bartosz
2. Mazurek Wiktoria
3. Czarnecka Maria
4. Mazurek Roksana
5. Ciesielski Kacper
Lista rezerwowa:
Technik architektury krajobrazu:
1. Iwanowska Zofia
2. Fronczak Zuzanna
3. Dębicka Vanessa
4. Wesołowska Nikola
5. Małkińska Dajana
6. Andres Karolina
7. Wesołowska Oliwia
8. Nowak Dominika
Technik weterynarii:
1. Paprocka Aleksandra
2. Bondyra Julia
3. Górska – Dimitriadis Amelia
4. Waskin Julia
5. Lazar Natalia
6. Sławecka Sandra
7. Małecka – Grochowska Agata
8. Serdakowska Karolina
9. Mazurek Eliza
10. Konysz Szymon
11. Półtorak Wojciech
12. Bartosik Natalia
Technik żywienia i usług gastronomicznych:
1. Skalska Agata
2. Raduj Marcelina
3. Bronka Maja
4. Manikowska Milena
5. Szuciak Wiktoria
Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej:
1. Hryczyński Maciej
2. Pych Fabian
3. Cudak Wojciech
4. Pawełczuk Gabriel Drod
zy uczniowie,
Mamy przyjemność ogłosić, że 5 marca 2024 roku rozpoczynamy nabór do nowego projektu międzynarodowego realizowanego w ramach programu ERASMUS+. Projekt pod tytułem „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki Europejskie - EDYCJA 2023" o numerze 2023-1-PL01-KA121-VET-000130900.
Celem projektu jest podniesienie wiedzy oraz umiejętności zawodowych uczestników. W ramach dwutygodniowych praktyk zawodowych w międzynarodowych warunkach, grupa 22 uczniów kształcących się na profilach technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik architektury krajobrazu, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik weterynarii, będzie miała okazję zapoznać się z
funkcjonowaniem przedsiębiorstw i gospodarstw rolnych zagranicą.
Udział w projekcie przyczyni się do zdobycia kompetencji zawodowych, społecznych oraz kulturowych, a także zwiększy umiejętności komunikacyjne w języku angielskim.
Udział w projekcie jest bezpłatny. Szkoła zapewnia uczestnikom dwutygodniowy program praktyk zawodowych we francuskich przedsiębiorstwach, zakwaterowanie, pełne wyżywienie, transport, program kulturowy, opiekę mentorską, zajęcia przygotowawcze, certyfikaty potwierdzające nabyte kompetencje oraz ubezpieczenie.
Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami projektu i składania formularzy zgłoszeniowych. Nabór trwa od 5 do 13 marca 2024 roku do godziny 12:00. Dokumenty APLIKACYJNE DOSTĘPNE NA STORNIE WWW SZKOŁY.
Śledźcie naszą stronę i media społecznościowe, aby być na bieżąco!
Serdecznie zapraszamy do udziału w tym wyjątkowym przedsięwzięciu!
INSTRUKCJA FORMULARZA
REGULAMIN REKRUTACJI
W związku z brakiem odwołań od rekrutacji dotyczącej projektu Kształcenie rolnicze – unikalne praktyki europejskie – edycja 2022 Erasmus+ wstępna lista zakwalifikowanych uczniów pozostaje listą ostateczną.
W związku z faktem, iż w zawodzie technik rolnik zgłosiły się tylko cztery osoby, Decyzją Dyrektora Szkoły, dwie pierwsze osoby z listy rezerwowej zostały zakwalifikowane do projektu.
W przypadku ewentualnych zmian lista będzie aktualizowana na bieżąco.
Technik Architektury Krajobrazu:
- Woźniak Natalia
- Ludka Maria
- Kościelska Klaudia
- Hącel Emilia
- Rykała Paulina
- Czyżewska Zuzanna
- Zawada Nikola
- Półtorak Milena
Technik Rolnik:
- Sobkowiak Olaf
- Burak Kornel
- Niemyt Norbert
- Antoszków Nikodem
Technik Weterynarii:
- Wieczorek Alicja
- Radkiewicz Nikodem
- Mużył Weronika
- Gwit Julia
- Majewska Natalia .
- Domańska Maja
- Wołoszyn Szymon
Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych:
- Marczak Agata
- Łapacz Hanna
- Parzuchowska Martyna
- Zarychta Maja
- Żmijak Jolanta
- Wójko Kinga
Lista rezerwowa:
- Orpel Weronika
- Gorzelna Małgorzata
- Sobalski Gracjan.
- Wesołowska Oliwia.
- Wesołowska Nikola
- Andres Karolina.
- Fronczak Zuzanna
- Sudaków Weronika
- Milka Estera
- Kaczor Mateusz
- Kadzińska Wiktoria
Szanowni Państwo,
Już wkrótce rozpoczynamy realizację kolejnego projektu międzynarodowego w ramach programu ERASMUS+. Przedsięwzięcie pod tytułem „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki Europejskie – EDYCJA 2022” o numerze 2022-1-PL01-KA121-VET-000056661 będzie realizowane już w maju tego roku.
Głównym celem projektu będzie podniesienie wiedzy oraz umiejętności zawodowych. Dzięki odbyciu dwutygodniowych praktyk zawodowych w międzynarodowych warunkach grupa 24 uczniów kształcących się w zawodach: technik rolnik, technik architektury krajobrazu, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik weterynarii, zapozna się z funkcjonowaniem przedsiębiorstw i gospodarstw rolnych za granicą, procedurami oraz narzędziami wykorzystywanymi przy wykonywaniu określonych obowiązków zawodowych. Przyczyni się to w znaczącym stopniu do zdobycia kompetencji, które mogą zostać wykorzystane w dalszej edukacji, czy znalezieniu pracy. Potwierdzeniem nabytych kompetencji będą certyfikaty, które świadczyć będą o wartości zawodowej uczestników projektu. Projekt przyczyni się również do zwiększenia kompetencji językowych, społecznych oraz kulturowych młodzieży. Dzięki realizacji działań przygotowawczych oraz samej mobilności uczniowie zwiększą swoje zdolności komunikowania się w języku angielskim. Celem projektu jest również zwiększenie świadomości kulturowej oraz społecznej, działania które zostaną zrealizowane pozwolą budować właściwe postawy społeczne, otwartość, tolerancję, odpowiedzialność a także pozwolą zaspakajać potrzebę poznawania świata i znajomości kultur europejskich. Projekt, aktywizować ma młodzież narażoną na wykluczenia społeczne z powodów ekonomicznych, geograficznych, społecznych czy osobowych. Udział w projekcie osób o zmniejszonych szansach zwiększy ich potencjał zawodowy i osobowy, ograniczając przy tym wpływ negatywnych czynników oraz ryzyko wcześniejszego porzucenia nauki. Celem projektu związanym z realizacją działań jest również zwiększenie potencjału zawodowego nauczycieli poprzez wymianę doświadczeń, obserwacje nowych metod dydaktycznych, zdobycie nowej wiedzy oraz doświadczeń związanych z kształceniem zawodowym, budowanie kompetencji z zakresu zarządzania projektami kadry administracyjnej, a także zwiększenie rozpoznawalności oraz prestiżu Szkoły, dzięki działaniom o charakterze międzynarodowym.
Wszystkie działania zrealizowane w ramach projektu mają przyczynić się do realizacji założonych potrzeb i celów. Realizacja projektu pozytywnie wpłynie na zaspokojenie zidentyfikowanych potrzeb, doskonalenie działań w rozpoznanych obszarach wymagających poprawy, a także osiągnięcie założonych celów wynikających z posiadanej przez szkołę akredytacji w sektorze kształcenie i szkolenia zawodowe.
Udział w przedsięwzięciu dla wszystkich zakwalifikowanych osób będzie bezpłatny, w ramach wsparcia szkoła zapewni:
- dwutygodniowy program praktyk zawodowych w greckich przedsiębiorstwach;
- zakwaterowanie wraz z pełnym wyżywieniem;
- transport do miejsca odbywania staży;
- atrakcyjny program kulturowy w czasie wolnym od pracy;
- opiekę mentorską;
- zajęcia przygotowawcze;
- certyfikaty potwierdzające nabyte kompetencje;
- ubezpieczenie;
Zapraszamy do śledzenia relacji. Wkrótce kolejne informacje oraz ogłoszenie zasad naboru do projektu.
- Szczegóły
- Odsłony: 950
AKTYWNA TABLICA
Miło jest nam poinformować, że nasza szkoła przystąpiła do Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 – „AKTYWNA TABLICA”.
Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, umożliwienie szerokiego wykorzystywanie TIK i doprowadzenie do upowszechnienia interaktywnych metod pracy na zajęciach edukacyjnych z różnych przedmiotów. Ważnym aspektem i celem dodatkowym Programu jest również umożliwienie uczniom rozwijania ich zainteresowań i uzdolnień w ramach zajęć pozalekcyjnych.
Cel główny Programu będzie realizowany przez cele szczegółowe:
- rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli, w szczególności w zakresie posługiwania się TIK w procesie kształcenia lub uczenia się;
- kształtowanie kompetencji społecznych i twórczych uczniów, w tym umiejętności pracy zespołowej;
- rozwój postaw kreatywności, przedsiębiorczości uczniów i nauczycieli;
- wspieranie innowacyjnych metod pracy;
- wykorzystanie w praktyce szkolnej zastosowań w różnych konfiguracjach pomocy dydaktycznych do realizacji programów nauczania z wykorzystaniem TIK.
Więcej na temat programu można dowiedzieć się na stronach:
http://www.aktywnatablica.org/o-programie/
https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/aktywna-tablica
Przystąpienie do Programu łączy się z obowiązkiem zrealizowania przez szkołę następujących zadań:
- uczestniczenia przez przynajmniej jednego nauczyciela szkoły w konferencjach i szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu;
- uczestniczenia przez przynajmniej jednego nauczyciela szkoły w międzyszkolnych sieciach współpracy nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu, w tym:
- udziale w co najmniej 3 spotkaniach organizowanych w ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli,
- zorganizowaniu w szkole, w ramach uczestnictwa w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli, co najmniej dwóch lekcji otwartych z wykorzystaniem TIK w nauczaniu,
- dzieleniu się przyjętymi rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami przez udostępnianie w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli, w szczególności opracowanych scenariuszy zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK, przykładów dobrych praktyk;
- wyznaczenie szkolnego e-koordynatora (którego zadaniem jest koordynacja działań w zakresie stosowania TIK w szkole) oraz powołanie nauczycielskich zespołów samokształceniowych, które wspierają dyrektora i nauczycieli w zorganizowaniu pracy szkoły z wykorzystaniem TIK;
- wykorzystywania TIK na zajęciach edukacyjnych prowadzonych w każdym oddziale szkoły począwszy od dnia zainstalowania i uruchomienia pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach Programu;
- sporządzenie sprawozdania z realizacji zadań wynikających z udziału w Programie, obejmującego zadania z pkt 1-4 oraz:
- ocenę wpływu stosowania TIK w szkole na zaangażowanie nauczycieli w proces nauczania i uczniów w proces uczenia się, charakterystykę problemów i barier w realizacji Programu;
- wypełniania ankiet dotyczących realizacji Programu;
- udziału w badaniach na potrzeby przeprowadzenia ewaluacji Programu.
- Szczegóły
- Odsłony: 7394
Dnia 04.11.2021 r. w ZSCKR w Kamieniu Małym odbyło się podsumowanie projektu POWER „Kształcenie rolnicze – unikalne praktyki europejskie”
Opis prezentacji
?️Grupa technik żywienia i usług gastronomicznych realizowała zadania na kolejnych stanowiskach w ramach obsługi kuchni, restauracji i barów, uczestnicząc także w pracach z zakresu planowania i zaopatrzenia. Na koniec każdy z uczestników będzie miał bojowe zadanie – samodzielne przygotowanie wybranej potrawy kuchni greckiej. Jesteśmy pewni, że z takim przygotowaniem i praktyką pójdzie to śpiewająco!
?Grupa technik architekt krajobrazu uczestniczyła w projektowaniu ogrodów, by następnie realizować prace z zakresu pielęgnacji roślinny, nasadzeń, przygotowywania rabat. Ostatnia część kursu poświęcona jest analizowaniu kosztów, w tym tworzeniu kosztorysów do analizowanych zleceń oraz badaniu rentowności działań przedsiębiorstwa.
? Technicy rolnictwa kontynuowali prace w przedsiębiorstwach rolnych oraz uczestniczyli w wizytacjach – np. w tradycyjnej winiarni. W ramach kolejnych dni praktyk poznawali różnego rodzaju procesy związane z rolnictwem, a pozyskaną wiedzę wykorzystywali w praktyce. Co ciekawe, Riwiera Olimpijska, chociaż powszechnie kojarzy się z turystyką, to region, w którym rolnictwo pełni kluczową rolę. Oliwki, winogrona, owoce, warzywa – to jedno, ale mało kto wie, że produkuje się tu też tytoń i bawełnę!
We wszystkich grupach praktyki przebiegają zgodnie z przyjętym harmonogram – i w doskonałej atmosferze, a uczestnicy z klas technik żywienia i usług gastronomicznych, technik architektury krajobrazu, technik rolnik z coraz większą pewnością siebie realizują polecenia ze strony greckich mentorów z przedsiębiorstw przyjmujących. Nie można zapomnieć, że oprócz zwiększania praktycznych umiejętności i wiedzy z zakresu przedmiotów zawodowych, udział w projekcie Erasmus+ ma również ważny wpływ na poziom kompetencji kluczowych uczestników.
Zachęcamy do zapoznania się z relacją zdjęciową z wyjazdu.
.
.
Jak przebiegają greckie praktyki w ramach Erasmus+ w grupie technik architektury krajobrazu? ?
Chociaż program jest napięty, ciekawe tematy i praktyczne umiejętności zdobywane podczas stażu sprawiają, że wszyscy uczestnicy podchodzą do realizacji zadań z uśmiechem na ustach!
W tym tygodniu, po zapoznaniu z zespołem instytucji przyjmującej i szkoleniu BHP, uczniowie zajmowali się m.in. tworzeniem dokumentacji ogrodów, w tym szkiców terenowych i zdjęć, przeszli procedurę inwentaryzacyjną, a także pielęgnowali roślinność, oceniając stan roślin i analizując perspektywy modyfikacji w architekturze.
Oczywiście, wizyta w Grecji to nie tylko praktyki, ale też okazja, by poznać ten piękny kraj! Przed uczestnikami pełen wrażeń program kulturowy.
Zachęcamy do śledzenia naszego fanpage’a i strony szkoły – już wkrótce kolejne relacje! <3
Obsługa restauracji hotelowej… a do tego zapoznanie z pyszną kuchnią grecką – uczestnicy projektu „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki europejskie” z oddziałów technik żywienia i usług gastronomicznych nie mogli trafić lepiej! <3
Podczas wyjazdu w ramach Erasmus+ uczniowie zapoznali się z organizacją pracy kuchni i restauracji oraz barów w hotelu Poseidon Palace oraz uczestniczyli we wprowadzeniu merytorycznym dotyczącym m.in. wykorzystywanych półproduktów i ich wartości odżywczych.
W ramach zajęć praktycznych realizowali zadania z zakresu planowania zaopatrzenia, przygotowywali posiłki pod okiem kucharzy, poznając pierwsze przepisy greckiej kuchni, przygotowywali stanowiska pracy, a także zrealizowali szkolenie pod okiem baristy.
Uczestnicy projektu „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki europejskie” pozdrawiają ze słonecznej Grecji!
30 uczniów z klas technik żywienia i usług gastronomicznych, technik architektury krajobrazu, technik rolnik rozpoczęło zagraniczne praktyki w ramach projektu Erasmus+.
Cele projektu to zwłaszcza podniesienie wiedzy oraz umiejętności zawodowych uczniów oraz zwiększenie kompetencji językowych, społecznych oraz kulturowych uczestników.
Po podróży autokarowej, wstępnych szkoleniach w zakresie organizacji stażu i BHP nasi „ambasadorzy” rozpoczęli już staże w greckich przedsiębiorstwach.
Wkrótce zaprezentujemy pierwsze relacje z ich przebiegu! :-)
Projekt „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki europejskie” realizowany jest przy wsparciu funduszy Unii Europejskiej w ramach Programu Erasmus+.
Więcej informacji na temat projektu: https://www.zsrkm.pl/index.php/pl/accordion-4/255-power
W związku z brakiem odwołań do rekrutacji dotyczącej projektu „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki Europejskie” Nr: 2020-1-PL01-KA102-081081 wstępna lista zakwalifikowanych uczniów pozostaje listą ostateczną.
W przypadku ewentualnych zmian lista będzie aktualizowana na bieżąco.
„Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki Europejskie” Nr: 2020-1-PL01-KA102-081081.
Wyjazd na praktyki do Grecji.
Lista osób zakwalifikowanych
1. Miłosz Koncik
2. Jakub Kosik
3. Kacper Kula
4. Norbert Niemyt
5. Dominik Musztyfaga
6. Michał Zmorkowski
7. Krystian Wroniak
8. Bartłomiej Zięba
9. Paweł Czeszejko
10. Dominika Szewczyk
11. Wiktoria Iwańska
12. Justyna Rejniak
13. Julia Ratajczak
14. Marcin Fus
15. Wiktoria Klimek
16. Julia Kopaniecka
17. Oliwia Staniszewska
18. Nikola Dąbrowska
19. Sandra Młynarczyk
20. Katarzyna Białomazur
21. Małgorzata Paprocka
22. Daria Pokora
23. Katarzyna Titoni
24. Emilia Pokora
25. Katarzyna Samborska
26. Magda Dubiel
27. Nikola Karolak
28. Weronika Wierzbicka
29. Nikola Chodara
Lista osób rezerwowych
1. Zuzanna Dolak
2. Julia Kmieć
3. Adam Lisowski
4. Patrycja Kardzis
5. Marcel Grduszak
6. Weronika Stępniak
7. Klaudia Brodzińska - Sośnicka
8. Katarzyna Rykaluk
Szanowni Państwo,
Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas II i III, kierunków technik rolnictwa, technik architektury krajobrazu oraz technik żywienia i usług gastronomicznych do aplikowania na wyjazd w ramach praktyk zagranicznych realizowanych w ramach przedsięwzięcia „Kształcenie rolnicze - unikalne praktyki Europejskie” Nr: 2020-1-PL01-KA102-081081.
W ramach prowadzonej procedury rekrutacyjnej przewidziano limity ilościowe dla poszczególnych kierunków kształcenia (po 10 osób). Zakwalifikowaniu uczniowie wezmą udział w działaniach których głównym elementem jest dwutygodniowy staż zagraniczny w Grecji. Do przedsięwzięcia zostaną zakwalifikowani uczniowie, którzy w procedurze rekrutacji uzyskają najwyższą liczbę punktów.
Głównym celem przedsięwzięcia jest zwiększanie wiedzy oraz umiejętności zawodowych poprzez realizację cyklu kształcenia zawodowego w zagranicznych przedsiębiorstwach. Oprócz tego uczestnicy przedsięwzięcia poprzez udział w działaniach projektowych podnoszą swoje kompetencję językowe, społeczne, kulturowe czy osobiste. Udział w przedsięwzięciu to doskonała szansa na rozwój zawodowy, osobisty oraz poznanie nowych ciekawych miejsc. Macie Państwo szansę, wziąć udział w pierwszym tego typu działaniu realizowanym przez Szkołę.
Rekrutacja prowadzona jest od 15.06.2021r. do 22.06.2021r. Formularze można składać do dnia 22.06 do godziny 11:00 do sekretariatu szkoły lub Członków Komisji Rekrutacyjnej.
Prosimy uważnie zapoznać się z regulaminem rekrutacji, instrukcją wypełniania formularza zgłoszeniowego oraz samym formularzem. Wszystkie załączniki znajdziecie państwo poniżej w linkach lub w sekretariacie Szkoły.
W trakcie trwania rekrutacji jak i całego przedsięwzięcia do Państwa dyspozycji pozostaje Koordynator Projektu oraz Komisja Rekrutacyjna.
Strona 1 z 2